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【姿】の書き方とコツ💡 今日の漢字は｢姿｣。 読みは［訓］すがた、［音］シ。 　 令和8年度JA共済 全国小・中学生書道コンクール 小学6年の半紙課題「将来の姿」の一字です。 ︎︎︎ ▸⃞ 揮毫動画は1.3倍速です。 ︎︎︎︎︎︎📝字形の整え方は、硬筆（鉛筆・ペン）にも応用できます。 〈書き方アドバイスplus〉 ①「次」と「女」はどちらもやや扁平にし、一体感のある字形を目指しましょう。 「次女」の二字に見えやすい字なので、注意したいですね。 ② 5画目の左払いは、最初に短く垂直方向へ進んでから、2画目の始筆付近に向かって左下へ払います。 ③「女」について ・1・2画目（文字全体の7・8画目）は、中心付近で交差させます。 ・最終画は文字の中で最も広い幅になるようにしましょう。 ・「女」の上に「次」がしっかり乗った、安定感のある形になればOKです。 ご覧いただきありがとうございました😊 （湯淺光峰／松本松栄堂 書道教室）

すっかり季節も変わり、衣替えの時期ですね！ 今日半袖デビューしました。 （酒井仁美／東京・赤坂教室） 硬筆・ペン字についてのブログ記事一覧は下記のページをご覧ください。 ＞硬筆・ペン字の記事一覧はこちら 他にもブログで書道・習字のポイント等を投稿しています。 よろしければご覧ください。 ＞ブログ記事の一覧はこちら ◆お知らせ◆ 書道・習字教室を ・東京都の日本橋（中央区）と赤坂（港区） ・京都市の御所南（中京区） ・神奈川県の小田原市 で行っています。 体験レッスンも随時受付中です。 教室の詳細は下記のページをご覧ください。 ＞東京・日本橋教室について ＞東京・赤坂教室について ＞京都・御所南教室について ＞神奈川・小田原教室について Youtubeとインスタグラムでも書き方のポイントなど書道・習字について投稿しています。 よろしければご覧ください。 ＞

【きぼう】 令和8年度JA共済 全国小・中学生書道コンクール、 小学2年の半紙課題より。 🎬揮毫動画は1.3倍速です。 〈書き方アドバイス💡〉 【き】 ・横幅を出すイメージで、概形は台形に。 ・4画目は、2・3画目との間に大きな空間を抱えるように、遠くから入ってきましょう。 【ぼ】 ・1画目は、「 ゛（濁点）」を書く位置を確保するため、「き」との距離に気をつけます。 ・4画目は、2・3画目を等分せず、やや右寄りに書きます。 ・「 ゛（濁点）」は書きづらい位置ですが、丁寧に書きたいですね。 【う】 ・他の字より少し大きめでも良いですが、大きくなりすぎないよう意識したいですね。 ・最後は、力のこもった強い払いを意識しましょう。 少しでも参考になれば嬉しいです☺️ 各字の細かいアドバイスは以下の投稿もご覧ください。 揮毫動画もあります。 なお、「きぼう」では、三文字を紙面にバランスよく収める工夫をしているため、以下の投稿の一文字書きとは書き方が若干異なる場合もあります。 ＞【き】の書き方はこちら ＞【ほ】の書き方はこちら

【楷書と行書を書き比べ】「運」 5月は運動会のシーズンですね✨ 教室に来てくれている子供たちも練習のお話をしてくれています。 「しんにょう」の動きや、「軍」のバランスなど、書体ごとの違いを意識しながら書いてみました。 （酒井仁美／東京・赤坂教室） 漢字の書き方（硬筆）についてのブログ記事一覧は下記のページをご覧ください。 ＞漢字（硬筆）の記事一覧はこちら この記事の他にもブログで書道・習字のポイント等を投稿しています。 よろしければご覧ください。 ＞ブログ記事の一覧はこちら ◆お知らせ◆ 書道・習字教室を ・東京都の日本橋（中央区）と赤坂（港区） ・京都市の御所南（中京区） ・神奈川県の小田原市 で行っています。 体験レッスンも随時受付中です。 教室の詳細は下記のページをご覧ください。 ＞東京・日本橋教室について ＞東京・赤坂教室について ＞京都・御所南教室について ＞神奈川・小田原教室について Youtubeとインスタグラムでも書き方のポイントなど書道・習字について投稿しています。

【嵐】（小筆・行書） 5月末での嵐の活動終了、寂しく感じますね🥺 　 🎬揮毫動画は等倍速です。 〈書き方ポイント〉 ・「山」は柔らかく、ゆったりと書きます。 ・6〜12画目（「風」の内部）は点画を連続させた形なので、流れを切らずに一気に書きます。 　 ご覧いただきありがとうございました🙇 （湯淺光峰／松本松栄堂 書道教室） この記事の他にもブログで書道・習字のポイント等を投稿しています。 よろしければご覧ください。 ＞ブログ記事の一覧はこちら ◆お知らせ◆ 書道・習字教室を ・東京都の日本橋（中央区）と赤坂（港区） ・京都市の御所南（中京区） ・神奈川県の小田原市 で行っています。 体験レッスンも随時受付中です。 教室の詳細は下記のページをご覧ください。

【域】の書き方とコツ💡 今日の漢字は｢域｣。 読みは［訓］ー 、［音］イキ。 パーツがバラバラに見えやすく、形をまとめるのが少し難しい字だと思います🤔 令和8年度JA共済 全国小・中学生書道コンクール 小学6年の条幅課題「地域の未来」／中学2年の半紙課題「地域貢献」の一字です。 ︎︎︎︎︎︎ ▸⃞ 揮毫動画は1.4倍速です。 ︎︎︎︎︎︎📝字形の整え方は、硬筆（鉛筆・ペン）にも応用できます。 〈書き方アドバイスplus〉 ① 土偏について ・右端を揃えます。「或」のスペースを確保するためです。 ②「或」について ・土偏より背高にします。 ・「口」は小さいですが、折れをしっかり見せ、縦画と横画の接し方も丁寧に書きましょう。左下は縦画を、右下は横画を出します。 ・「口」と8画目（右上払い）の右端を揃えます。9画目との関係を良くするためです。 ・9画目（反り）で高さを出します。ただし、反りすぎには注意です。 僕の感覚では、やや立ち気味くらいが形を取りやすい印象です。 最後までご覧いただきありがとうございました🙇 （湯淺光峰／松本松栄堂 書道教室）

【楷書と行書を書き比べ】「渋」 楷書の場合、最後の4画しっかりと1画ずつ独立させて、メリハリをつけるのがポイントです。 さんずいは 2画目を少し左に張り出すようにして、全体で「く」の字のカーブを描くイメージで。 （酒井仁美／東京・赤坂教室） 漢字の書き方（硬筆）についてのブログ記事一覧は下記のページをご覧ください。 ＞漢字（硬筆）の記事一覧はこちら この記事の他にもブログで書道・習字のポイント等を投稿しています。 よろしければご覧ください。 ＞ブログ記事の一覧はこちら ◆お知らせ◆ 書道・習字教室を ・東京都の日本橋（中央区）と赤坂（港区） ・京都市の御所南（中京区） ・神奈川県の小田原市 で行っています。 体験レッスンも随時受付中です。 教室の詳細は下記のページをご覧ください。 ＞東京・日本橋教室について ＞東京・赤坂教室について ＞京都・御所南教室について ＞神奈川・小田原教室について Youtubeとインスタグラムでも書き方のポイントなど書道・習字について投稿しています。

【燕】（ペン・行書） 燕（ツバメ）は、春から夏にかけて日本にやってくる渡り鳥です🐦‍⬛ 古くから縁起の良い鳥とされ、「巣をかける家には幸運が訪れる」とも言い伝えられています。 季節の移ろいを感じさせてくれる存在ですね🍃 🎬揮毫動画は等倍速です。 〈書き方ポイント〉 ・概形は台形ですが、整いすぎた形にはせず、左への広がりを強めることで動きを出しました。 ・8〜10画目は、縦画→横画→右上払いの流れで書いてもOKです。 ・最後の四つ点は、1点を独立させ、残り3点を連続する形にしました。すべて連続させて「一本」にしても、四つ点として打ってもOKです。 ご覧いただきありがとうございました🙇 （湯淺光峰／松本松栄堂 書道教室） この記事の他にもブログで書道・習字のポイント等を投稿しています。 よろしければご覧ください。 ＞ブログ記事の一覧はこちら ◆お知らせ◆ 書道・習字教室を ・東京都の日本橋（中央区）と赤坂（港区） ・京都市の御所南（中京区） ・神奈川県の小田原市 で行っています。 体験レッスンも随時受付中です。

『さわやか』 薫風さわやかな季節ですね🍃 連綿で流れを意識して書きました✍️ （五郎川千香子／京都・御所南教室） この記事の他にもブログで書道・習字のポイント等を投稿しています。 よろしければご覧ください。 ＞ブログ記事の一覧はこちら ◆お知らせ◆ 書道・習字教室を ・東京都の日本橋（中央区）と赤坂（港区） ・京都市の御所南（中京区） ・神奈川県の小田原市 で行っています。 体験レッスンも随時受付中です。 教室の詳細は下記のページをご覧ください。 ＞東京・日本橋教室について ＞東京・赤坂教室について ＞京都・御所南教室について ＞神奈川・小田原教室について Youtubeとインスタグラムでも書き方のポイントなど書道・習字について投稿しています。 よろしければご覧ください。 ＞書道教室Youtube

【考】の書き方とコツ💡 今日の漢字は｢考｣。 読みは［訓］かんが-える、［音］コウ。 自分の頭で考えることって大切ですよね🤔 令和8年度JA共済 全国小・中学生書道コンクール 中学2年の条幅課題「柔軟な思考」の一字です。 ︎︎︎︎︎︎ ▸⃞ 揮毫動画は1.4倍速です。 ︎︎︎︎︎︎📝字形の整え方は、硬筆（鉛筆・ペン）にも応用できます。 〈書き方アドバイスplus〉 ① 4画目（左払い）について ・3画目（長い横画）の始筆より外側まで払うイメージで、長めに書きます。 ・3画目とは中心よりやや右側で交差します。 ② 5画目（短い左払い）は、左横に払うイメージで書きましょう。 ③ 6画目（最終画）について ・中心よりやや右側に寄せます。 ・一つ目の折れの後は、水平方向に進むと、5画目との間に空間が生まれます。 ・中心よりやや右側で一旦止めてからはねます。 （湯淺光峰／松本松栄堂 書道教室）