「10.大筆」の記事一覧

【休】の書き方 ＧＷ最終日☔️ 皆さんはどのような長期休みをお過ごしになりましたか？ 僕は書道体験レッスンや作品制作もしましたが、ほぼ引越し準備ですかね🤔 本が多すぎます💦😭 〈アドバイス〉 ① 1画目は、左下約45度の方向に払います。結構左に払うイメージです。そうすると、最終画の右払いとのバランスが取れると思います。 ②「木」は人偏より背が高く、ほぼ左右対称の字形です。 ③ 3画目（「木」の横画）は、1画目と2画目とが接する位置よりわずかに高い所から書き始めると良いです。 ④ 4画目の縦画は垂直に書きます。長いので頑張りましょう！ ※最後の払いの方向は、もう少し横方向でも良いですよ🙆🏻 （湯淺光峰／松本松栄堂 書道教室） 漢字の書き方についてのブログ記事一覧は下記のページをご覧ください。 ＞漢字の書き方の記事一覧はこちら 他にもブログで書道・習字のポイント等を投稿しています。 よろしければご覧ください。 ＞ブログ記事の一覧はこちら ◆お知らせ◆ 書道・習字教室を

【く】の書き方（毛筆） ひらがな「く」の元になった漢字は「久」です。 概形は縦長。 中心より右側から始まり、 終筆は始筆より右側で終わることがポイントです！ （湯淺光峰／松本松栄堂 書道教室） 他の「ひらがな」の書き方は下記のリンク先をご覧ください。 ＞ひらがなの書き方の記事一覧はこちら 他にもブログで書道のポイント等を投稿しています。 よろしければご覧ください。 ＞ブログ記事の一覧はこちら ◆お知らせ◆ 書道・習字教室を ・東京都の日本橋（中央区）と赤坂（港区） ・京都市の御所南（中京区） で行っています。 体験レッスンも随時受付中です。 教室の詳細は下記のページをご覧ください。 ＞東京・日本橋教室について ＞東京・赤坂教室について ＞京都・御所南教室について

【端午】（行書） 本日5月5日は、端午の節句🎏 男の子の誕生と健やかな成長を祝う日です。 ※この日は、こどもの日でもあります。 日本武道館の月刊「書写書道」5月号の中学生課題より。 〈アドバイス〉 【端】･･･概形は台形。「立」の右上払いの始筆部と「而」の折れ部でしっかり張り出します。 【午】･･･1－2画目（連続）から流れを受けた3画目の始筆部が大きくなったり、不自然になったりしないように気を付けましょう。筆圧がポイントです。 （湯淺光峰／松本松栄堂 書道教室） この記事の他にもブログで書道・習字のポイント等を投稿しています。 よろしければご覧ください。 ＞ブログ記事の一覧はこちら ◆お知らせ◆ 書道・習字教室を ・東京都の日本橋（中央区）と赤坂（港区） ・京都市の御所南（中京区） で行っています。 体験レッスンも随時受付中です。 教室の詳細は下記のページをご覧ください。 ＞東京・日本橋教室について ＞東京・赤坂教室について ＞京都・御所南教室について

【緑】の書き方 本日5月4日は、みどりの日🇯🇵 〈アドバイス〉 ①糸へんについて。 ・左3分の1に縦長に。 ・左下への2本の斜線は平行に。 ・右側は縦にだいたい揃え、右側にある2つの点は「录」のスペースを広く確保するため、小さめに書きましょう。 ②「录」について。 ・「ヨ」のような部分の縦線は少し内側に向けます。向け過ぎには注意です。 ・「氺」の縦画が長く書けるように、「ヨ」のような部分をどの高さで書き終わらせるのが良いか考えましょう。 ・最後の4画（点・右上払い・左払い・右払い）の焦点は縦画の上方にあります。 ③糸へんと「录」の下部について。 「录」の縦画のハネ部がわずかに下に出る方がバランスが整うように思います。 下部を揃えると、僕は「录」が少し浮いて見えます。 （湯淺光峰／松本松栄堂 書道教室） 漢字の書き方についてのブログ記事一覧は下記のページをご覧ください。 ＞漢字の書き方の記事一覧はこちら 他にもブログで書道・習字のポイント等を投稿しています。 よろしければご覧ください。 ＞ブログ記事の一覧はこちら ◆お知らせ◆

【き】の書き方（毛筆） ひらがな「き」の元になった漢字は「幾」です。 概形は縦長。 ３画目を倒しすぎないように注意してください！ 最終画の止めをしっかりするため、左手を近くまで移動させて紙をおさえるといいですよ。 （湯淺光峰／松本松栄堂 書道教室） 他の「ひらがな」の書き方は下記のリンク先をご覧ください。 ＞ひらがなの書き方の記事一覧はこちら 他にもブログで書道のポイント等を投稿しています。 よろしければご覧ください。 ＞ブログ記事の一覧はこちら ◆お知らせ◆ 書道・習字教室を ・東京都の日本橋（中央区）と赤坂（港区） ・京都市の御所南（中京区） で行っています。 体験レッスンも随時受付中です。 教室の詳細は下記のページをご覧ください。 ＞東京・日本橋教室について ＞東京・赤坂教室について ＞

【大】の書き方（行書） 📘中国法書選16 東晋 王羲之 集字聖教序 2ページ・1行目 〈アドバイス〉 ① 3画と少ない画数ですが、次の点画に向かう筆遣いを心掛けましょう。 ② 2画目は中心線の左側から書き始めています。 ③最終画はトメに変化し、右へ張り出して文字のバランスをとっています。 〈僕の反省と気づき〉 最終画の下げる方向が違う。もう少し横方向でしたね💦 （湯淺光峰／松本松栄堂 書道教室） ＞「書き方（臨書・行書）」の投稿一覧はこちら この記事の他にもブログで書道・習字のポイント等を投稿しています。 よろしければご覧ください。 ＞ブログ記事の一覧はこちら ◆お知らせ◆ 書道・習字教室を

【か】の書き方（毛筆） ①②③は書き順です。 3画目は離れた位置に書き、空間を広くとるのがポイントです！ 日頃書いている「か」を確認してみてください。 その空間が狭くなっている場合は、 今日から「空間を広くとる」を意識して書きましょう。 一つずつ直して美文字へ！ （湯淺光峰／松本松栄堂 書道教室） 他の「ひらがな」の書き方は下記のリンク先をご覧ください。 ＞ひらがなの書き方の記事一覧はこちら 他にもブログで書道のポイント等を投稿しています。 よろしければご覧ください。 ＞ブログ記事の一覧はこちら ◆お知らせ◆ 書道・習字教室を ・東京都の日本橋（中央区）と赤坂（港区） ・京都市の御所南（中京区） で行っています。 体験レッスンも随時受付中です。 教室の詳細は下記のページをご覧ください。 ＞

【女王ばち】 🐝 ｢女｣と｢ば｣の結びを学ばせたい課題なんだろうな🤔 競書誌「暁」4月号の小学3・4年生の課題より。 〈アドバイス〉 【女】･･･｢く｣と｢ノ｣は中心辺りで交差します。｢ノ｣はやや膨らみながら払うと良いと思います。 他の3文字と大きさが合うように工夫して収めないといけない文字。 僕の場合は、こんな工夫をしてみました。 ・｢く｣を縦長（スリム）にして高さを出す。 ・｢く｣の折れ部を中心からあまり離れないようにし、最終画を長く強調。 【王】･･･3本の横画はタイプを変えました。下に反る、直線的、上に反る。それらは等間隔にします。 【ば】･･･左右にある縦線の間隔が狭くなると最後の結びが書きづらくなるので、内側の空間を広くしましょう。 【ち】･･･しっかり高さを出します。下部は小さい｢つ｣をイメージして書きましょう。 各字の細かいアドバイスは以下の投稿もご覧ください。 揮毫動画もあります。 なお、「女王ばち」では、多字数を紙面にバランスよく収める工夫をしているため、以下の投稿の一文字書きとは書き方が若干異なる場合もあります。 ＞【女】の書き方はこちら ＞【王】の書き方はこちら ＞【は】の書き方はこちら ※【ば】の書き方はまだ投稿していないため、代わりに【は】の書き方を載せています。 ＞【ち】の書き方はこちら

【感】の書き方 感謝、感動、感激などの言葉がありますよね☺️ 〈アドバイス〉 ① 1・2画目の筆順に気をつけましょう。1画目は左下への払いです。 ② 1画目の払う方向をよく観察しましょう。わずかに内側に反らすような払いです。｢成｣の1画目と同じです。 ③ 7画目の反りは中心線上から書き始め、長く反らします。ここの反らし方や長さがポイント☝️ ④下部の｢心｣は扁平に書きます。 （湯淺光峰／松本松栄堂 書道教室） 漢字の書き方についてのブログ記事一覧は下記のページをご覧ください。 ＞漢字の書き方の記事一覧はこちら 他にもブログで書道・習字のポイント等を投稿しています。 よろしければご覧ください。 ＞ブログ記事の一覧はこちら ◆お知らせ◆ 書道・習字教室を ・東京都の日本橋（中央区）と赤坂（港区） ・京都市の御所南（中京区） で行っています。 体験レッスンも随時受付中です。 教室の詳細は下記のページをご覧ください。

【地】の書き方 文字の中の空間を大切にしたい漢字ですね🤔 この長さ･太さ･角度で良いのか考えながら書いてみましょう！ 〈アドバイス〉 ①偏（土へん）と旁（也）のバランスをよく観察しましょう。 ②「也」の内側の空間が狭くならないように工夫をしましょう。例えば、線の太さを考えるなど。 ③ 5画目は一番高い所から書き始め、わずかに内側に向けます。向けすぎに注意です。 ④最終画は最初垂直に進み、右に曲がり、4画目の折れ部より外側に張り出すようにして上にはねます。 漢字の書き方についてのブログ記事一覧は下記のページをご覧ください。 ＞漢字の書き方の記事一覧はこちら 他にもブログで書道・習字のポイント等を投稿しています。 よろしければご覧ください。 ＞ブログ記事の一覧はこちら ◆お知らせ◆ 書道・習字教室を ・東京都の日本橋（中央区）と赤坂（港区） ・京都市の御所南（中京区） で行っています。 体験レッスンも随時受付中です。 教室の詳細は下記のページをご覧ください。 ＞東京・日本橋教室について ＞